PROJETO INTEGRADO

CURSO DE INCLUSÃO DIGITAL TURMA 01_2011
Tutoras: Amanda Cassiana Pereira /
Vania Beatriz Rossato
Cursistas: Alexsandra Maria Pereira Duarte
Roselei Cistine Kath Nunes
Atividade: 7_1

Atividade: PROJETO INTEGRADO
REDAÇÃO PARA O VESTIBULAR

OBJETIVO GERAL
Desenvolver a capacidade dos alunos a redigir uma redação dissertativa com qualidade.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Rever as técnicas para desenvolver uma redação.
• Apresentar as novas regras ortográficas.
• Utilizar e-mails como meio de interação entre professor-aluno para correção das redações.
• Publicar no blog as redações para a socialização entre professor-aluno-aluno.

PÚBLICO ENVOLVIDO
Alunos e a professora de Língua Portuguesa e Literatura dos 3ºs anos do Ensino Médio da Escola de Ensino Médio Antônio Paschoal Apóstolo, Rio Vermelho, Florianópolis, SC.

METODOLOGIA
• Aulas expositivas.
• Postagem no blog, pela professora de passos e dicas para se redigir a redação.
• Digitar a redação produzida em sala e enviar por e-mail para ser corrigida pela professora.
• Postar as redações produzidas e autorizadas no blog.
• Solicitar comentários no blog das redações, pelos alunos e professora da sala.

Fica a responsabilidade dos alunos em redigir e enviar as redações por e-mail em outro local, pois a Escola não dispõe da utilização da sala informatizada. A escola dispõe somente de um computador para os alunos que não tem acesso ao mesmo.


REFERÊNCIAS

CEREJA, William Roberto; MAGALHÃES, Thereza Cochar. Português: linguagens. São Paulo, Atual, 2003.
FARACO, Carlos Alberto. Português: língua e cultura, Ensino Médio. Curitiba, Base Editora, 2003.
MICHAELIS: Dicionário prático da língua portuguesa.(conforme a nova ortografia) São Paulo, Editora Melhoramentos, 2009.
REVISTA LINGUA PORTUGUESA, Editora Segmento, ano 5, nº 59, setembro de 2010.
CURSO PREPARATÓRIO ENEM 2011; REDAÇÃO, Linguagens e Códigos, Abril Coleções, volume 3, ano 2011.

DESAFIOS À INCLUSÃO DIGITAL

Atividade: SOBRE OS DESAFIOS À INCLUSÃO DIGITAL

Eu trabalho na EEM Antonio Paschoal Apostolo e lá ainda não temos acesso a sala informatizada, pois a escola é conveniada com a PMF.

Noto que nossos alunos tem muito interesse que esta sala seja aberta para que eles possam fazer seus trabalhos de pesquisa, vista que muitos ainda não tem computador. Quando eles podem, no recreio ou antes do sinal, eles vão até a sala da Assistente Técnico Pedagógica para lá fazer o trabalho, ou somente para imprimir, pois ficam com um tempo limitado!

Agora temos um professor de tecnologia na escola, este está empenhado em fazer algo para os alunos, enquanto a sala não é aberta, ele tem agendado o Data Show na gered, para que com seu computador, possa passar algum conhecimento de informática a nossos alunos. Acredito que eles irão apreciar muito!!