Páginas

domingo, 19 de junho de 2011

PROJETO INTEGRADO

CURSO DE INCLUSÃO DIGITAL TURMA 01_2011
Tutoras: Amanda Cassiana Pereira /
Vania Beatriz Rossato
Cursistas: Alexsandra Maria Pereira Duarte
Roselei Cistine Kath Nunes
Atividade: 7_1

Atividade: PROJETO INTEGRADO
REDAÇÃO PARA O VESTIBULAR

OBJETIVO GERAL
Desenvolver a capacidade dos alunos a redigir uma redação dissertativa com qualidade.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Rever as técnicas para desenvolver uma redação.
• Apresentar as novas regras ortográficas.
• Utilizar e-mails como meio de interação entre professor-aluno para correção das redações.
• Publicar no blog as redações para a socialização entre professor-aluno-aluno.

PÚBLICO ENVOLVIDO
Alunos e a professora de Língua Portuguesa e Literatura dos 3ºs anos do Ensino Médio da Escola de Ensino Médio Antônio Paschoal Apóstolo, Rio Vermelho, Florianópolis, SC.

METODOLOGIA
• Aulas expositivas.
• Postagem no blog, pela professora de passos e dicas para se redigir a redação.
• Digitar a redação produzida em sala e enviar por e-mail para ser corrigida pela professora.
• Postar as redações produzidas e autorizadas no blog.
• Solicitar comentários no blog das redações, pelos alunos e professora da sala.

Fica a responsabilidade dos alunos em redigir e enviar as redações por e-mail em outro local, pois a Escola não dispõe da utilização da sala informatizada. A escola dispõe somente de um computador para os alunos que não tem acesso ao mesmo.


REFERÊNCIAS

CEREJA, William Roberto; MAGALHÃES, Thereza Cochar. Português: linguagens. São Paulo, Atual, 2003.
FARACO, Carlos Alberto. Português: língua e cultura, Ensino Médio. Curitiba, Base Editora, 2003.
MICHAELIS: Dicionário prático da língua portuguesa.(conforme a nova ortografia) São Paulo, Editora Melhoramentos, 2009.
REVISTA LINGUA PORTUGUESA, Editora Segmento, ano 5, nº 59, setembro de 2010.
CURSO PREPARATÓRIO ENEM 2011; REDAÇÃO, Linguagens e Códigos, Abril Coleções, volume 3, ano 2011.